jueves, 30 de abril de 2020

MEMORIZO...

Vamos a trabajar un poquito la memoria

Os dejo una ficha con una poesía muy bonita de la luna. Sólo tenemos que colorear los dibujos y escuchar a los papás o a los hermanos mayores como nos la recitan; tenemos que intentar aprenderla, igual que hacíamos en el cole con otras poesías.


A POR ELLO!!! 💚💚💚

RECORDANDO ORDINALES

Hooooooola a toooooodo el muuuuundo!!!!

Buenos días, ya es jueves, ya estamos terminando la semana y el mes de abril.

Hoy vamos a repasar los números ordinales. Os dejo 2 fichas en las que tenéis que colorear a cada uno de los animales del cuento. Cuando los hayáis pintado, con ayuda del adulto, recortamos a cada animal dentro de su rombo con su número. Por último colocamos por orden de aparición en el cuento a cada animal. Con esta actividad trabajamos la secuencia numérica y los niños pueden aprender qué numero va después y cuál va antes (después del 1 va el 2, después del 2 el 3, antes del 5 va el 4, etc.) 


VAMOS PEQUES QUE YA QUEDA POCO....💚💚💚

miércoles, 29 de abril de 2020

SOBRE MI....

Vamos con otra actividad de lecto.

Completamos la ficha escribiendo nuestro nombre, poniendo cuánto medimos (nos tienen que ayudar los mayores) y escribiendo cuál es nuestra comida favorita.

A POR ELLO 💪💚💚💚

COCINAMOS JUNTOS...

¿Qué os parece si hacemos galletas juntos?

Con la ayuda de mamá o de papá vamos a cocinar unas ricas galletas de mantequilla que estoy segura os van a gustar a todos.

INGREDIENTES:

  • 200 gr de mantequilla  a temperatura ambiente
  • 120 gr de azúcar
  • 280 gr de harina de trigo
  • 1 cucharadita de esencia de vainilla
  • pepitas de chocolate
CÓMO HACERLA

  1. En un bol mezclamos la mantequilla con el azúcar. Para poder hacerlo bien la mantequilla tiene que estar blandita.
  2. A continuación le añadimos la cucharadita de esencia de vainilla.
  3. Colocamos la harina en un colador y la tamizamos dando golpecitos añadiéndola al bol con la mezcla anterior.
  4. Cuando lo tenemos todo mezclado es el momento de darles forma. Hacemos un rollito y lo envolvemos en papel film transparente para meterlo durante una hora en el frigorífico.
  5. Pasado el tiempo, cogemos el rollito y lo partimos en rodajitas de 1 cm aproximadamente, aplástandolas un poquito para dales forma de luna. Al niño que le guste el chocolate le puede poner unas pepitas, pero ¡¡¡cuidado que el chocolate no se deshaga!!!.
  6. Las ponemos en la bandeja del horno y las horneamos a 180 grados durante unos 12 min. Si quedan blanditas no os preocupéis porque cuando se enfrían se van endureciendo.
  7. ¡¡¡¡¡¡ A COMEEEEEEEEEEEER!!!!!!


ÉSTAS SON MIS LUNA-GALLETAS, ESPERO VER FOTITOS DE VUESTRA PREPARACIÓN Y DEL RESULTADO FINAL

💚💚💚

A QUÉ OS SABE LA LUNA

Hooooooooola a todoooo el mundo!!!!!!

Feliz miércoles a todos, ya estamos en la mitad de la semana. 

Hoy os propongo una actividad de relacionar en la que tenemos que darle un poquito al coco. ¿Vosotros qué creéis qué comen los animales del cuento A qué sabe la luna? Cuando el pequeño ratón consiguió coger un trocito de luna y se la dio a probar a cada animal ¿a qué pensáis que le supo a cada uno?

Os dejo dos fichas para que relacionési cada alimento con su pareja. Los pintáis, nos ayudan a recortarlos y luego los pegamos en las nubes correspondientes, ¿os parece bien

¡¡¡Y NO OLVIDÉIS PONER VUESTRO NOMBRE POR DETRÁS DE LA FICHA!!!


VAMOS PEQUES, SOIS LOS MEJORES 💚💚💚

martes, 28 de abril de 2020

REPASAMOS...

Hooooola a todo el mundo!!!!

Vamos a repasar el trazo de los números 1-2-3. Os dejo 3 fichas para que se las imprimáis a los niños. El que no tenga impresora puede dibujarlo, ya veis que es sencillita. 

En ellas deben pegar en los árboles y en los cuadrados tantas bolitas de plastilina como el número indique. Después, y con plastilina también, hace el trazo del número. ¡¡¡NO OLVIDÉIS PONER POR DETRÁS VUESTRO NOMBRE!!!







VAMOS PEQUES QUE ESTO ESTÁ "CHUPADO"!!! 💚💚💚



lunes, 27 de abril de 2020

RUTINAS DE ASAMBLEA

Buenos días y feliz martes!!!

Qué os parece si hoy les enseñamos a los papis algunas de las canciones que cantamos en el cole en la asamblea?

Papás aquí os dejo las canciones que los peques y yo cantamos para hacer nuestra rutina diaria; se las podéis poner y aprenderlas con ellos.




Una vez que las cantamos elegimos al protagonista del día. Éste se encarga de pasar lista (podéis escribir en mayúscula los nombres de los niños de la clase e ir mostrándoselos para que ellos los identifiquen, casi todos los niños ya reconocían el nombre de sus compañeros). El protagonista también mira por la ventana y recita la siguiente poesía:


Tras esto cantamos la siguiente canción para llamar al sol:


El viernes empezamos mes nuevo. Os dejo una imagen para que os la imprimáis en la que el niño protagonista del día va poniendo un gomet o pintando un circulo en la columna del día que hace. al final del mes contamos cuántos días ha hecho sol, cuántos ha estado nublado, cuántos ha llovido...


El protagonista escribe su nombre en la pizarra digital; una vez escrito va diciendo qué letras formas su nombre, las nombra y las cuenta, después escribe cuántas letras hay (al que no sabe aún le ayudamos mostrándole los números).

También cantams una canción muy divertida de un perro al que queremos mucho y que se llama CHOCOLO. Es una canción sobre rutinas de higiene así que no viene genial para aprender muchas cosas más sobre el cuidado de nuestro cuerpo.


Éstas son algunas de nuestras rutinas, las podéis hacer con los niños cuando se levanten y hayan desayunado. A ellos les divierte mucho. Animaros y ayudar a los peque a empezar el día con alegría.

Recordamos también las PALABRAS MÁGICAS....
                                                                                      

VAMOS A POR EL MARTES CON ALEGRÍA 😛



UNA DE LETRAS.....

La luna es el personaje más importante del cuento ¿A qué sabe la luna? Por ello vamos a construir su nombre. debes buscar en las estrellas las letras que forman la palabra LUNA y pintar cada estrella de un color diferente. Luego, como tú sepas, en la linea negra debes escribir esa palabra. ¡¡¡ NO TE OLVIDES DE PONER POR DETRÁS TU NOMBRE!!!


Venga peques que lo estáis haciendo genial 😏

A PENSAR UN POQUITO....

Y seguimos trabajando este lunes esta vez con una ficha de lógico matemática relacionada, claro, con el cuento ¿A qué sabe la luna?

En ella tenéis, con la ayuda del adulto, que recortar los animales y pegarlos en el orden de aparición en los cuadrados correspondientes. En cada cuadrado, arriba, hay un cuadrado pequeñito para que pongáis el número de orden en el que aparecen. Como aún no sabemos escribir todos los números los mayores nos ayudan pero sí sabemos ya decirlos, nombrarlos. ¡¡¡ NO TE OLVIDES DE PONE POR DETRÁS TU NOMBRE!!!

Con esta actividad vamos a trabajar la seriación y el orden de los números, así como la nomenclatura de los números ordinales (primero, segundo, tercero.....).

Ánimo que ya lo hemos hecho más veces en clase.


MARCA-PÁGINAS A QUÉ SABE LA LUNA

Buenos días y feliz lunes.

Vamos a realizar un marca páginas con los personajes del cuento ¿A qué sabe la luna? Os dejo la ficha para que la imprimáis y pintéis a todos los animales. Una vez pintados, con la ayuda de mamá, de papá, de mi hermano mayor o de otro adulto, les vamos a pedir que nos los recorten. Cuando estén listos vamos a coger un trocito de cartulina y vamos a ir pegando a cada animal siguiendo el orden de aparición en el cuento.

Y así ya tendremos nuestro marca-páginas del cuento ¿A qué sabe la luna?





domingo, 26 de abril de 2020

Buenos días y feliz comienzo de semana, la última del mes de abril.


A lo largo de la misma vamos a ir trabajando algunos aspectos del cuento ¿A qué sabe la luna? que os conté la semana pasada. Como véis en el blog, en la parte de arriba hay 4 páginas, estad atentos porque las actividades relacionadas con el cuento irán colgadas en ellas; no os preocupéis que os iré informando.

Un saludo y ánimo a por el lunes.

¡¡¡UN DÍA MÁS, UN DÍA MENOS!!! 😆

jueves, 23 de abril de 2020




HOLA A TODOS:

COMO YA OS DIJE HABRÍA UNA SORPRESA EL DÍA DEL LIBRO; HOY OS SUBO EL CUENTO ¿A QUÉ SABE LA LUNA?. YA LE HEMOS CONTADO ALGUNA VEZ EN CLASE ASÍ QUE AHORA SÓLO TOCA RECORDAR CÓMO DECÍA. ESPERO QUE OS GUSTE.

TODAS LAS SEMANAS COLGARÉ UN CUENTO DIFERENTE PARA QUE SE LOS MOSTRÉIS A LOS PEQUES.

UN SALUDO Y ÁNIMO.

UN DÍA MÁS, UN DÍA MENOS
Buenos días a todos y FELIZ DÍA DEL LIBRO:

Nuestra teacher, Lourdes, nos ha pasado las canciones con las que trabaja las rutinas del día con los niños; a ellos les encanta y muchos de los eques ya se las saben y canta con nosotros. Os animamos a que se las pongáis. 










para teminar, la que le gusta a todos:  

It´s time to Dance: 


Un saludo para todos y a por otro día con fuerza y ánimo.

UN DÍA MÁS, UN DÍA MENOS

martes, 21 de abril de 2020

Buenos días familias;

Perdonad mi demora al contestaros pero no he podido acceder al blog en ningún momento, no me dejaba la web hasta ayer que lo solucioné. 


Lo primero deciros que espero que vosotros y toda vuestra familia estéis bien y que este maldito virus no os haya afectado en lo que a la salud se refiere, imagino que como a todos nos está afectando de otra forma.


En segundo lugar preguntaros por los peques, espero que lo lleven lo mejor posible, ya son mucho tiempo en casa aunque parece que en unos días ya van a poder disfrutar de pequeños paseos, ánimo que ya queda menos y seguro que lo están haciendo genial, son unos campeones y sin duda lo llevan mejor que los adultos. 


Por otra parte, estamos esperando instrucciones tanto de la DAT como del cole para ver cómo podemos poneros en contacto con vosotros, así que os pido un poquito más de paciencia, esta situación creo nos viene grande a todos. Seguro que estáis haciendo todo lo que os puse al principio de este blog y muchas más cosas, no me cabe duda que estáis trabajando con los peques un montón para tenerlos entretenidos. 


Por mi parte con lo que os puse creo que es más que suficiente, no podemos olvidarnos de que aún son muy pequeños y lo que no hagamos este trimestre, por las circunstancias, ya lo recuperaremos el curso que viene, imagino.


No obstante, os iré publicando algunas cositas de interés para que se lo enseñéis a los niños. Deciros también que el jueves, que es el día del libro, habrá una sorpresita así que estar atentas al blog.


Mucho ánimo para todos y un beso muy especial para mis niños.
Queridas familias:

Dada la excepcional situación que estamos viviendo quería dirigirme a vosotros para comentaros, al igual que están haciendo mis compañeros, algunas indicaciones para llevar a cabo con los peques los días que permanezcan en casa.

Se trata de reforzar lo que llevamos trabajando en el aula con el fin de que los niños sigan, de alguna manera, con las rutinas de trabajo que han ido adquiriendo en lo que llevamos de curso.

- Realizar actividades manipulativas de motricidad fina: puzzles, ensartables (por ejemplo insertar en lana macarrones), plastilina (hacer distintas formas, bolitas, etc.), pegar gomets (pegatinas) en un papel, 
pintar...

- Cantar canciones con ellos 

- Contarles cuentos y dejarles que los manipulen

- Recordarles los colores, lo podéis hacer cuando estén pintando

- Recordarles las letras de su nombre y del de sus compañeros, incluso los propios vuestros. 

- Actividades de conteo, por ejemplo los dedos de una mano, de las dos, cuántas letras tiene su nombre, cuántas pinturas tengo..... Recordar el juego de los huevos que os di.

- Y Sobretodo mucho lenguaje oral, hablarles mucho, con un lenguaje claro y sencillo adaptado a su edad.

- Y lo más importante, Jugar con ellos, interaccionar con los peques, les encanta que formemos parte de sus juegos

Un saludo y espero y deseo veros muy pronto.